3位同學(xué)得到牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)面試的機(jī)會(huì)，一大波學(xué)生獲得帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、美國(guó)東北大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)等名校錄取……海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際學(xué)院成立一年時(shí)間，首屆36名A-Level畢業(yè)生就交出了一份令人驚艷的成績(jī)單，全部被世界排名前100的大學(xué)錄取或預(yù)錄取。
6月26日，以“為夢(mèng)想加冕 與未來(lái)對(duì)話”為主題的海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際學(xué)院畢業(yè)典禮在諸暨海亮教育園舉行。本來(lái)計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)為孩子們送上畢業(yè)致辭的海亮教育管理集團(tuán)董事長(zhǎng)、總校長(zhǎng)葉翠微，因教育部邀請(qǐng)臨時(shí)赴京參加重要國(guó)際會(huì)議未能到場(chǎng)，但他仍心念畢業(yè)生，特意錄制視頻，向國(guó)際學(xué)院的畢業(yè)生們送上祝福。
海亮學(xué)子要有中國(guó)心、國(guó)際范
做一個(gè)精神明亮的人
葉翠微表示，海亮教育要培養(yǎng)的具有“中國(guó)心、民族魂、未來(lái)腦、世界眼、國(guó)際范”的世界公民。他期待這些遠(yuǎn)赴海外就讀的學(xué)子，不管走到哪里，不管在哪一所國(guó)際名校就讀，都要記住自己是個(gè)什么樣的人。
首先應(yīng)該是個(gè)世界人。世界人的特質(zhì)是包容、汲取、從容。包容，就是能夠理解人、尊重人，能夠換位思考。汲取就是在中西文化的海洋里去充分汲取養(yǎng)分，使自己更為健壯、更為優(yōu)秀、更為聰明。從容就是能站在中西文化的制高點(diǎn)上，使自己能夠擁有一份淡定，能夠“一覽眾山小”，使自己成為一個(gè)精神明亮的人。
其次，要記住自己是個(gè)中國(guó)人。今天的中國(guó)人，代表的是自信、自強(qiáng)和自立。海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際學(xué)院的學(xué)子們，應(yīng)該是中國(guó)人“三自”的杰出代表。
還有始終不能忘的是自己是個(gè)海亮人。海亮是學(xué)子們成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，海亮學(xué)子們學(xué)會(huì)了本分，學(xué)會(huì)了率真，也學(xué)會(huì)了豪情。本分就是不以物喜，不以己悲。率直，就是留一份極簡(jiǎn)、極趣、極美。豪情，就是天生我才必有用。
考入各所國(guó)際名校
海亮最高獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元
在國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生即將離開母校的時(shí)刻，海亮教育管理集團(tuán)還特別設(shè)立了國(guó)際教育獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，為即將遠(yuǎn)赴的精英學(xué)子送上一份大禮。
其中，被國(guó)際頂名校如英國(guó)牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，或者美國(guó)的哈佛、耶魯、斯坦福、普林斯頓、麻省理工錄取的，每人可獲獎(jiǎng)學(xué)金20萬(wàn)元人民幣；被美國(guó)大學(xué)排名前15學(xué)校錄取的，每人可獲獎(jiǎng)學(xué)金15萬(wàn)元人民幣；被美國(guó)大學(xué)排名前30學(xué)校錄取的，每人可獲獎(jiǎng)學(xué)金10萬(wàn)人民幣；被英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取的，每人可獲獎(jiǎng)學(xué)金5萬(wàn)人民幣；其它還有1萬(wàn)元到3萬(wàn)元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。
畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，3位最終被英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院的學(xué)生孫梵一、陳茁、錢雪菡每人獲得5萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，被英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院錄取的邵佳瀅、萇宇凡、黃梓軒以及被美國(guó)東北大學(xué)錄取的戴樂(lè)萱每人獲得3萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金。被加拿大多倫多大學(xué)的錄取的范夢(mèng)婷、趙珈昂每人獲得2萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金。
海亮教育管理集團(tuán)總裁、北大博士畢業(yè)生陳軍偉表示，海亮設(shè)立國(guó)際教育獎(jiǎng)學(xué)金的目的，重點(diǎn)是獎(jiǎng)學(xué)，而不是獎(jiǎng)金，是以此來(lái)激勵(lì)、鼓勵(lì)這些海亮畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子更好地學(xué)習(xí)；同時(shí)他以自己的親身經(jīng)歷，勉勵(lì)學(xué)子們帶著這份海亮對(duì)大家的期許和祝福，把優(yōu)秀當(dāng)成習(xí)慣。
（錢江晚報(bào) 王燕平）
